俄語學(xué)院

名師聽評課教研活動(dòng)

教以共進(jìn)  研以致遠(yuǎn)

高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為提升青年教師的教學(xué)能力，準(zhǔn)確把握教學(xué)方向，探索高效課堂。2023年3月5日至15日，龍行俄語學(xué)院特邀專家、全國俄語名師陳春秋老師走進(jìn)龍行俄語課堂，組織聽評課，召開集體備課、教學(xué)研討等活動(dòng)，進(jìn)一步提高我院俄語教師隊(duì)伍的專業(yè)能力和教學(xué)水平。徐州藝考培訓(xùn)

名師簡介

陳春秋

俄語高級教師

黑吉遼蒙四省、自治區(qū)中學(xué)俄語骨干教師，黑龍江省俄語學(xué)科帶頭人。榮獲俄羅斯世界基金會(huì)頒發(fā)的突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，“首屆全國中小學(xué)外語教師教學(xué)能手”，“首屆全國中小學(xué)外語教師名師”，“全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任”，“第十屆全國中小學(xué)外語教師園丁獎(jiǎng)”，“第五屆全國中小學(xué)外語教師教學(xué)能手”，“黑龍江省中小學(xué)教學(xué)名師”，“黑龍江省教學(xué)能手”，“黑龍江省課程改革先進(jìn)個(gè)人”，“哈爾濱市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”，“哈爾濱市優(yōu)秀教師”等光榮稱號。徐州藝考培訓(xùn)

聽評課教研活動(dòng)

陳春秋老師與俄語教師們教研中

全體俄語教師對于陳老師的再次到來都滿懷期待。

陳老師是鉆研高中俄語30余年的名師、專家，不僅擁有非常豐富、寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且專業(yè)素養(yǎng)極高，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對教學(xué)方法有獨(dú)到見解。所以陳老師每一次的評課，都毫無保留、傾囊相授，根據(jù)不同教師的不同風(fēng)格對其進(jìn)行俄語專業(yè)和教學(xué)方法等方面進(jìn)行指導(dǎo)。

陳春秋老師聽課評課中

每一次的到來，每一節(jié)課的點(diǎn)評，老師們都受益匪淺，從陳老師身上能發(fā)現(xiàn)許許多多的不同層面的閃光點(diǎn)。更有老師親切的稱呼陳老師為“寶藏春秋老師”。徐州藝考培訓(xùn)

俄語學(xué)院課堂展示

陳老師到每一所高中，在每一個(gè)課堂，都認(rèn)真聽課，仔細(xì)作課堂記錄，并仔細(xì)檢查學(xué)生的筆記和練習(xí)冊。肯定老師們在日常教學(xué)上對學(xué)生的因材施教，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在對老師們?nèi)粘９ぷ鞯目隙ㄅc支持的基礎(chǔ)之上，陳老師也指出在教授知識上需要注意、強(qiáng)調(diào)和深入挖掘的地方。

陳春秋老師組織教研討論和集體備課

陳老師針對不同年級，一一給出了相對應(yīng)的教學(xué)重點(diǎn)。

高一年級，俄語初學(xué)階段，慢就是快，老師要放慢教學(xué)速度，對俄語語音語調(diào)、字母書寫做到嚴(yán)格把關(guān)。在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和對俄語的興趣。這樣不管是學(xué)生進(jìn)階的學(xué)習(xí)，還是高三階段教學(xué)的進(jìn)行，意義重大。徐州藝考培訓(xùn)

高二年級一定要注重知識的灌入，不要怕學(xué)生接受不了，要大膽的輸出，這樣到高三時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂，復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用的現(xiàn)象，更能培養(yǎng)出班里拔尖的優(yōu)秀生。

高三時(shí)一定要把握時(shí)間，抓住考試重點(diǎn)，知識點(diǎn)要清晰的梳理，做最后的沖刺，讓學(xué)生們都能考出自己理想的成績。

陳老師還對老師們在教學(xué)過程中遇到的問題都做出回應(yīng)。不論是學(xué)生管理，還是知識難點(diǎn)，陳老師都耐心講解分析，給到中肯的建議。

每次課后,學(xué)生們爭先恐后的簇?fù)淼疥惱蠋熋媲耙灻?/p>

陳老師講述自己的教學(xué)經(jīng)歷，一天之內(nèi)就可以記住全班50多人的名字，可以讓學(xué)生真正的對老師產(chǎn)生敬畏之心。

陳老師與俄語學(xué)院教研中心的老師們復(fù)盤總結(jié)了這幾天的教學(xué)活動(dòng)。陳老師在會(huì)議上指出，教師俄語專業(yè)水平是毋庸置疑的。在教學(xué)中如何提高教學(xué)效率？怎么讓每一位學(xué)生都能在高考中取優(yōu)異的成績？是每一位老師們應(yīng)該時(shí)刻思考的問題。

春風(fēng)能佛起一池瀲滟波瀾，教研能激起一腔智慧情懷。陳老師每一次的教研指導(dǎo)，都能聽到智慧撥節(jié)的聲音，每一筆的記錄都是我們團(tuán)隊(duì)成長的見證。而謙虛精進(jìn)的老師們對課堂也有了更深的理解，學(xué)無止境，教亦無涯。我們堅(jiān)信教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)，“研”途一路花開，眾行定將致遠(yuǎn)！徐州藝考培訓(xùn)

圖片 I 古麗

編輯 I 李昊洋

文案 I 俄語教研室

審核 I 郝曉慶 李思航

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